远距生活｜线上教学 英国封城期间怎么做？

后疫情时代，除了适应远距工作之外，相信同时需要一边协助孩子上网课的爸妈应该百感交集，Slasify咨询了英国伦敦 Joy Mandarin悦华学苑 执行长 黄凡瑜，除了专业的教育家，她也是在疫情期间历经怀孕、生产的新手妈妈，感谢她趁四个月的小婴儿睡觉的时候，写了一些伦敦经验小Tips作为参考（根据国情不同，请参考并酌量服用）：

英国封城都一个月起跳，封到一半又说升级再加长（和夜用卫生棉一样），2020年英国小学总共就封了五个月，2020年九月虽然学校解封了，但课后班还是不准面对面上课，关于远距教学，家长们还是做好长期抗战的心理准备。

｜制定好作息表｜
无论是按照原定课表直播上课，或是老师预录影片并指派作业，家长可以配合学校课程，与孩子们一起制定作息表，每天让小孩按表操课，保持和在学校一样的规律生活。作息表除了课程，一定也要安排至少15分钟的休息时间，让孩子喝个水、上个厕所，让脑袋有时间沉淀刚才吸收的新知。

｜添购手写板｜
如果小孩用桌机或笔电上课，建议添购手写板。

台湾绝大部分的老师都能善用多媒体、线上平台来提高线上课的互动性，这些课堂活动如果学生有手写或触控这类可以直觉性操作的功能，会让课程更顺利，也能减低小孩因为操作不顺产生的学习焦虑感。

如果是用平板电脑上课的就没有上面的问题了，不过少部分教学互动功能可能没办法在平板电脑上运作，这时候小孩可能又会来叫「妈妈～电脑坏掉了」。

给老师们的小Tips：老师们准备好课程之后，在微软、苹果、平板介面都模拟一次线上课程，因为介面可能在不同电脑上位置会不一样，学生方发生电脑上的问题时，老师才会知道怎么帮忙解决。

｜家长至少陪孩子一起上课一次｜
家长也要了解老师怎么上线上课程，才会知道之后如果遇到电脑上的问题，要怎么立即帮小孩排解，减少小孩叫妈妈叫不停的机会。

情境#001：「老师我听不到声音！」

以老师的立场来说，为了教学顺畅，不要被太多声音干扰，有时候会把全部的人静音。有些视讯媒介是不让他人把你的声音开启，以保护隐私，这时候老师会需要学生自行把声音打开，或是同意让老师随时开启学生的声音。

另外，如果真的无法排解问题，也要知道要联络学校的哪位人员，让孩子可以赶快回到课堂。

｜不用次次陪4岁半以上的孩子上课｜
凡瑜依据自己在英国执行远距教学的经验来观察：4岁半以上的小孩在第一次惊呼「我的老师上电视了」之后，就不太需要家长陪着旁边上课了。有些家长可能会觉得陪上课可以帮老师、帮小孩忙，有些孩子反而会变成依赖家长，失去了独立思考、解决问题的养成机会。有些孩子则是因为家长看着，学习表现和态度会失常。

其实4岁半以上孩子平常都自己去上学，不用太过担心他们，但是如果家里的是小皮蛋，或专注力不够，家长还是偶尔需要多瞄几眼，确定孩子的注意力还是在上电视的老师身上。

｜设定好家中的教室和游戏区｜
在家里学习，区域的安排是很重要的。画分好上课区、游戏区，能让小孩很快就进入那个区域需要有的状态，准备好学习或是可以开始疯狂游戏。

过去在实体课程中，凡瑜会对上课区域做这样的规划：进行教学活动时，就坐在半圆区上课，要写学习单或是需要安静作业时，移到桌椅区。孩子一到指定区域，就知道接下来要做什么，减少双方准备时间，他们在学习时也能比较安定。

上课区最好是独立的空间，不要有其他事物干扰学习，会干扰的事物有：电视、手机、玩具、兄弟姐妹、走来走去的家长。

情境#002：我上课的地方是摇滚区！

凡瑜的学生中，有对姐弟学生，姐姐、弟弟在同个时间分别上初级班和中级班，从视讯中看得出来，两人很明显是在厨房中岛上课。

在英国放学时间是三点半，凡瑜中文学校的课程安排在下午四点开始，凡瑜在旁辅助老师上课时，都会听到妈妈切菜的声音，有几次还听到妈妈和爸爸「大声说话」，不仅严重干扰这对姐弟学习，也影响了其他学生（因为当时视讯教学平台还不能自由开启学生方静音的功能）。另外，姐弟俩各自的电脑靠得太近，两班老师都会听到彼此上课的声音，有时候初级班学生还会变成重复中级班老师的生词。

相信有些人的家里可能没有这么多空间给每个小孩上课，那么家长就尽量在线上课时排除所有可能会干扰到的事物了。

｜组织爸爸老师、妈妈老师团｜
家长们不用事事亲力亲为，不要把自己逼疯、累死。

转成线上课后，一定会有大把课后时间不知道怎么办，这边指的课后时间绝不是第一点作息表提到的下课休息时间，那是让小孩可以喘口气，自由做自己想做的事的时间。这里指的课后时间可能是放学时间、你本来给孩子规划的才艺班时间，或是周末假日。

Facebook上面有很多亲子教育或是STEAM线上教学分享专页，提供大量的活动或是模板让家长免费下载，但是如果每个都跟进，家长也会吃不消，这时候可以家长群互相帮忙，轮流「开课」带小孩。

情境#003：远距爸妈联盟！来组线上说故事团！

以华语教学来说，英国有不少华人妈妈们自己开了说故事团，每个星期固定时间由不同妈妈说故事，这让英国长大的华人小孩可以听到不同人说中文，增进听力；也让小孩发现中文不是只有自己的爸爸妈妈说，提升学习中文的动机。

家长们可以运用自己的专长开课，有些家长擅长烹饪，就可以线上带着孩子们做菜。有些家长擅长美劳，可以线上手把手的教画画。有时候不一定要开课，也可以开化妆舞会、睡衣派对，让小孩还能维持社交生活。

｜大人们的趴踢｜
一整天战斗，大人们其实也累了，缺少社交生活的调剂，整天就是看老公、老婆、小孩，其实也会忧郁。大人们其实也可以自己举办品酒会、Quiz night。在疫情期间，英国这边有也几个华人妈妈是品酒师，便办了一个线上品酒会，教大家品酒，促进情感交流。

｜结尾｜
大家一起为孩子们与爸妈们打打气！

身为专业教育者的凡瑜，整合自己过去一年的经验，她认为上网课一定有阵痛期，「万事起头难」这句话是有道理的。无论在封城、防疫、线上课程，一开始一定会不习惯，批评谩骂不断，但这些都会好转，我们都会适应，我们也会进步。相信台湾的老师、家长都可以参考国外的经验与分享，直接开外挂提升宅教育品质。

往好处想，这段期间亲子互动时间一定会增加许多，家长也能看到老师的教学，和老师一起合作配合教孩子，加成教学成效。其实好好准备、安排，希望大家都能平安、健康渡过这场疫情。

Source：Joy Mandarin悦华学苑 薯仔薯太数数日子

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